ADMISSION
Après
la classe de 3ème sur proposition du conseil de classe et
après examen de la commission d'effectation académique.
L'établissement d'origine constitue le dossier. Un entretien
avec l'établissement d'accueil est souhaitable.
Comment remplir la demande d'orientation pour venir chez nous en seconde. Il suffit de veiller à bien cocher la rubrique suivante
Seconde
générale
et technologique
-Ecologie, Agronomie, territoire citoyenneté
-Langue Vivante 2
TEMOIGNAGES
Ludovic
Je
suis venu en 2nde pour suivre une formation agricole à proximité
de mon domicile.
J’ai eu mon Baccalauréat dans la spécialité
« Technologie des Aménagements », ce qui m’a
donné des bases en enseignement général nécessaires
pour suivre une formation de technicien supérieur.
Tout ceci dans le but de m’installer sur mon exploitation
ou de travailler dans une coopérative.
Céline et Arnaud
Nous
suivons actuellement l’option « hippologie-équitation
» en 2nde au lycée Jean MONNET de Vic-en-Bigorre.
C’est génial, c’est notre passion !
Nous pratiquons la voltige, le dressage, le saut d’obstacles,
le « Horse-Ball » et des « Pony-Games »,
sans oublier la théorie, qui nous permet d’apprendre
beaucoup de choses sur le cheval.
Le métier de garde à cheval nous intéresse
et nous pensons que cette formation constituera un atout supplémentaire
pour nous lorsque nous rechercherons du travail.
Céline et Arnaud
Nous
suivons actuellement l’option « hippologie-équitation
» en 2nde au lycée Jean MONNET de Vic-en-Bigorre.
C’est génial, c’est notre passion !
Nous pratiquons la voltige, le dressage, le saut d’obstacles,
le « Horse-Ball » et des « Pony-Games »,
sans oublier la théorie,
qui nous permet d’apprendre beaucoup de choses sur le cheval.
Le métier de garde à cheval nous intéresse
et nous pensons que cette formation constituera un atout supplémentaire
pour nous lorsque nous rechercherons du travail.
CONTENU DE LA FORMATION
FORMATION
Enseignements communs : Français, mathématiques, histoire-géographie, langue vivante 1 (Anglais ou Espagnol), biologie, sciences physiques, EPS, éducation socio-culturelle.
Enseignement de détermination : Ecologie, agronomie, terrotoire et citoyenneté, langue vivante 2 (Anglais ou Espagnol).
Pratiques
sociales et culturelles
Audiovisuel : réalisation d'un journal télévisé
le P'tit mag
STAGE
Stage
en entreprise
Deux
semaines de stage en entreprise, obligatoires afin de prendre contact
avec le monde professionnel.
ORGANISMES et ENTREPRISES DE STAGE POSSIBLES :
-Fédération
de chasse ou de pêche
-Association Tourisme environnement
-Office national des forêts
-Communautés de communes, Mairies
-Entreprises agricoles, horticoles ou forestières
-Centres Permanent d’Initiation à l’Environnement
-Coopératives etc…
POURSUITES
D'ETUDES
Baccalauréat
général série S
Baccalauréat
technologique série STAV (Sciences et Technologies de l'Agronomie
et du Vivant) : choix de l'espace d'initiative locale :
- Productions Agricoles
- Aménagement et valorisation de l'espace
Autres : baccalauréat général série S ou technologique
Stage individuel en entreprise : 2 semaines





